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A modo de presentación

 

Bienvenue (bienvenido En Francés) Nube De Palabras En Diferentes Idiomas,  Antecedentes Conceptuales Ilustraciones Svg, Vectoriales, Clip Art  Vectorizado Libre De Derechos. Image 80855149.

 

LES DAMOS LA BIENVENIDA
AL ESPACIO WEB DEL ÁREA FRANCÉS

 

En este marco, y a modo de presentación, entendemos que es necesario comenzar por plantear los fundamentos de la inclusión de las lenguas extranjeras, en este caso Francés, en los planes de estudio de las carreras mencionadas y los principios que sustentan la enseñanza de la comprensión lectora, opción metodológica adoptada.

Con el fin de explayarnos sobre las motivaciones por las cuales desde las carreras de grado universitarias se ofrecen lenguas extranjeras, los invitamos a realizar la lectura del documento "Las lenguas extranjeras en la universidad" (cliquee en el enlace)

Con respecto a la modalidad de trabajo seleccionada, la lecto-comprensión de textos de circulación académica en francés, diremos que el objetivo general que nos proponemos es que los estudiantes-lectores  construyan el sentido general y extraigan información específica de textos escritos de circulación académica, vinculados con temas generales inherentes a las disciplinas, e inscriptos en géneros y tipologías, de circulación frecuente en el ámbito universitario.

Como idea general, planteamos que la lectocomprensión como es una actividad de producción de sentido y no de reconocimiento, por lo que supone un conjunto de operaciones propias de la actividad semiótica de los sujetos a través de las cuales el sentido se co-construye entre autor y lector, poniendo así de manifiesto el carácter interaccional del proceso lector. La construcción del/de los sentido/s surge entonces, de la puesta en relación de los elementos del texto con el contexto de producción (quién produce el texto, para quién, con qué intención, dónde, cuándo, etc.) y con el de recepción (quién lo lee, con qué proyecto, para qué, dónde, cuándo, etc.).

En este marco, las actividades que realizaremos serán lecturas de textos diversos en francés y producciones en español, es decir, hablaremos y escribiremos en español y leeremos en francés, esto es lo que se llama "focalizar" en una competencia. En estas clases, el idioma "se aprende" desde la lectura. 

Esperamos que nuestra propuesta responda a sus necesidades e intereses. Allez! C'est parti!